MEMORIAL CONCLUSÃO CURSO TICS 100 HS

MEMORIAL

RELATORIO DO PROJETO TICS 100 HS - CONCLUSÃO DE CURSO

PROJETO CONCLUSÃO DO CURSO TICS 40 HS

PROJETO NA PRATICA

SLIDES

FOTOS ETINERANTE - CANARANA

BEBÉ DA TITIA KAUA

ATIVIDADE 3.2 ARVORES DO BRASIL

PARTES DA ARVORE Raiz: Uma vez que a maioria das raízes são subterrâneas e portanto não facilmente visíveis, nossa tendência é ignorá-las e desmerecê-las. A primeira raiz do vegetal vem do embrião, chamada de raiz primaria, ou raiz principal. Ela pode ser pivotante (cresce principalmente para baixo) ou tabular (cresce principalmente lateralmente). A raiz possui órgãos especializados para sustentação, absorção, armazenamento e condução da seiva, e é responsável pela retirada de água e nutrientes do solo. A água e nutrientes absorvidos compõem a seiva bruta. Essa seiva bruta é transportada, da raiz para as folhas pelo xilema (conjunto de vasos encontrados no caule da planta).

AGUA É CULTURA ATIVIDADE 2.2

A Água e a Cultura, por sugestão da Organização das Nações Unidas - ONU, é o tema do Dia Mundial da Água, comemorado em todo o mundo no dia 22 de março.

meio ambiente

Comemorado em 5 de junho, o Dia Internacional do Meio Ambiente é uma boa data para nos perguntarmos: nosso padrão e nível de consumo são sustentáveis?

EQUIPE GESTORA DA EMEF. PROFª. Mª. DO SOCORRO L. REIS EM 2011

VALDERINA SOARES CAVALCANTE DA FONSECA – DIRETORA

MARIA APARECIDA DE SOUZA – COORDENADORA

ANTONIA DE PAULA SOARES – COORDENADORA

CLAUDECI DA COSTA SILVA – SECRETARIA

MARIA APª C. S.  DE OLIVEIRA – TECNICA ADMINISTRATIVA

FERIAS DOS SONHOS !!!!!!!!!!

Tema: ´´ Escola Maria do Socorro e os não docentes no mundo digital ``

PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM


Tema: ´´ Escola Maria do Socorro e os não docentes no mundo digital ``


CURSISTAS:


 Alvina Coelho das Dores - Ensino Médio / Técnica em Manutenção e Infra - Estrutura - Limpeza
 Claudeci da Costa Silva – Pedagoga / Especialista em Gestão Escolar / Técnica em Gestão Escolar
 Guerina Pereira Mendes – Ensino Médio
 João Jose Pereira - Ensino Médio / Técnico em Manutenção e Infra - Estrutura - Vigia
 Lauraci Alves da Silva - Ensino Médio / Técnica em Nutrição Escolar
 Terezinha Ribeiro Lira Costa - Ensino Médio / Técnica em Manutenção e Infra - Estrutura - Limpeza
 Sirlene Aparecida Costa de Amorim - Ensino Médio / Técnica em Manutenção e Infra - Estrutura - Limpeza


APRESENTAÇÃO

O presente projeto Integrado de Introdução a Educação Digital, tem como objetivo a conclusão do curso, e será desenvolvido pelos Profissionais da educação não- docentes, da EMEF. Professora Maria do Socorro Luz Reis, que terá como lema a construção do BLOG da escola, afim de divulgar os trabalho pedagógicos, desenvolvidos pelos professores, alunos e demais profissionais da escola, de forma a manter uma integração entre comunidade escolar e leitores, e proporcionar uma educação democrática formando atores com participação ativa.

Justificativa


Os meios de comunicação constantemente divulgam produtos e serviços tecnológicos para facilitar o cotidiano das pessoas, tornando a vida mais confortável, mais rápida, mais eficiente. É que vivemos na era da tecnologia. A internet é um instrumento de disseminação e divulgação mundial de informações, promovendo a interação entre indivíduos.
Porem, nem sempre foi assim. Já vivemos em um período, onde se valorizava apenas a oralidade das pessoas e que o saber e a inteligência se identificavam com a memória auditiva, como meios de preservação de crenças e valores.
Posterior a este, tivemos um pequeno progresso que foi o surgimento da escrita, que Segundo Ramal:
¨ com a escrita, o conhecimento deixou de depender da memória dos sujeitos e se distanciou das suas experiências . A escrita nos ajudou, assim ¨ a tecer, linhas apos linhas, as paginas da historia [...], a memória de uma cultura já não cabe apenas no conto: ela é constituída de documentos, vestígios, registros históricos, datas e arquivos. Tudo passa a ser escrito numa cronologia . ¨ (Ramal,2000,p.1).
Contudo, a escrita ainda há falhas, levando os alunos a condicionalidade, não os oportuniza a recriação. Já, o uso da internet possibilita a mediação para atingirmos novas formas de pensar e aprender. Com ela podemos direcionar, nossa leitura e a ser autores de novos textos.
Sobretudo, nós educadores precisamos reinventar nosso papel de educador, pois segundo ainda Ramal:
¨ O desafio maior é do professor, que pode finalmente reinventar-se como alguém que vem dialogar e criar as condições necessárias para que todas as vozes sejam ouvidas e cresçam juntas.¨ ( Ramal, 2000, p. 9).
Neste sentido uma das ferramentas utilizadas para esta finalidade na internet, são os blogs, que possibilitam publicar conteúdos e interagir com o mundo.
Os blogs, Segundo Schittine são considerados como diários digitais, que diz:
¨ [...] se escreve ao sabor de tempo, é muito diferente das outras biografias, memórias [...], o diário é observado dia-a-dia, mais ou menos [...], é sempre uma espécie de representação ao vivo da vida [...], é uma atividade que exige uma certa disciplina, que ordena a vida [...], ter um diário é uma maneira de colecionar os dias [...], um diário é uma encenação, uma representação de si...¨ ( Schittine, 2004, p. 15).
Os blogs auxiliam os autores a refletirem sobre sua própria vida, a repensar-se e a melhor compreender -se, uma forma de manter viva as experiências e acima de tudo dar oportunidade para que outras pessoas possam observar e tecer comentários sobre o assunto.
Segundo Freire, um ser só é alfabetizado quando é capaz de escrever a sua própria historia:
¨ talvez seja este o sentido mais exato da alfabetização: aprender a escrever a sua vida como autor e como testemunha da historia, isto é, biografar-se, existêncializar -se, historicizar-se¨ ( Freire; Guimarães, 1987, p. 10).
Segundo ainda o autor, a criança realizando atividades simples não chega a dar conta de seus próprios processos de pensamento, só as tarefas mais complexas exigem que reflitamos a respeito de como as estamos realizando.
Sobretudo, temos que considerar que o uso dos blogs, na ação pedagógica, promove a integração entre varias linguagens. Temos ainda que perder o medo de outras formas de expressão.
Neste sentido a escola não pode negar que vivemos em um mundo digital, e que nossos alunos sabem se mover, transitar sozinhas, neste mundo digital. Porem não sabem onde chegar. Assim precisam da ajuda de nós adultos. Que por desconhecermos os caminhos do uso destas ferramentas, nos negamos a ajuda - los.
Assim, a Escola Municipal de Ensino Fundamental ¨ Professora Maria do Socorro Luz Reis ¨, frente a uma educação de qualidade, seus professores vem realizando excelentes projetos pedagógicos, porem não ultrapassam alem dos muros escolares.
Neste sentido nós Profissionais da educação - não docentes, desta escola, com o objetivo de divulgar os trabalhos desenvolvidos pelos professores, alunos e demais profissionais, tendo como parâmetros manter viva a memória da escola, mantendo a interatividade e a participação dos leitores, junto aos trabalhos desenvolvidos pelos profissionais desta instituição escolar, nos propomos a criação de um blog da escola.

Objetivo geral

• Divulgar à comunidade escolar, o resultado dos projetos desenvolvidos pelos professores, alunos e demais profissionais da Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora Maria do Socorro Luz Reis .


Objetivos específicos


• Promover a interação entre alunos, profissionais da educação, comunidade em geral se caracterizados como leitores;
• Criar um espaço para comentários, permitindo que leitores postem suas opiniões acerca dos temas trabalhados;
• Promover um espaço democrático na escola com a participação efetiva das pessoas;
• Ampliar e garantir direitos dos alunos a terem acesso a cultura, proteção e a participação ativa e critica;
• Fazer uso do laboratório de informática da escola efetivamente pelos alunos e demais profissionais.

Metodologia

Em primeiro lugar nós profissionais não - docentes, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Profª. Maria do Socorro Luz Reis, e cursistas do Curso de Introdução a Educação Digital, iremos criar o blog da escola, de forma que possamos realizar a postagem das informações centrais, tais como: dados da escola, equipe gestora, publico atendido, período de funcionamento, bem como os dados funcionais de cada responsáveis pela criação do mesmo. Posterior daremos inicio a postagem de dados de projetos já desenvolvidos pelos professores da escola durante este 1º semestre.
Porem, este blog será flexível, aberto a toda comunidade escolar. Para isto estaremos fazendo a divulgação do blog, aos alunos em sala de aula e seus conteúdos e sua importância de atualiza - lo diariamente. Divulgaremos ainda em reuniões de pais, e a todos os profissionais da escola, através de folders, cartazes, fixados em local de fácil visibilidade de todos, dentre outros meios de comunicação disponíveis na comunidade.
Assim na medida dos acontecimentos o Blog será atualizado, diariamente pela equipe gestora da escola, afim de que não se deixe perder o foco central do blog que é o de divulgar os projetos desenvolvidos.

Recursos utilizados

Os recursos utilizados pelo grupo para o desenvolvimento deste projeto serão: computadores, impressoras, folhas sulfites, internet, recursos humanos para apresentação do projeto e divulgação do site e blog da escola....



Bibliografia
• RAMOS, Edla Maria Faust – Introdução à Educação Digital / Edla Maria Faust Ramos, Monica Carapeços Arriada, Leda Maria Rangearo Fiorentini. – 2. Ed. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação à Distancia, 2009.

AMOSTRA AMBIENTAL EM RIBEIRÃO CASCALHEIRA

A MOSTRA AMBIENTAL ACONTECERÁ EM  RIBEIRÃO CASCALHEIRA MT,NOS DIAS 07 A 10 DE SETEMBRO DE 2011, E TEM COMO OBJETIVO PROMOVER DISCUSSÃO SOBRE SOCIEDADE,MEIO AMBIENTE ECULTURA COM OFICINAS,MINI-CURSOS,PALESTRAS,EXPOSIÇOES DE TRABALHOS ENTRE OUTROS.


INSCRIÇÕES ABERTAS NA SME ATÉ DIA 22/08/2011.

VAMOS CUIDAR DO MEIO AMBIENTE

VAMOS CUIDAR

O meio ambiente muitas coisas tem para oferecer, mas se não cuidarmos muitas coisas podem acontecer, tsunames ou furacões podem aparecer, vamos cuidar para isso não acontecer.

Todos juntos podemos ajudar, uma solução encontrar.

Fiquem de olho aberto o meio ambiente pode atacar, e para isso a solução na nossa frete esta; todos de mãos dadas vamos ajudar, porque o meio ambiente pode acabar.

Lixo do chão ou no mar não podemos jogar; homens cortam árvores, as mulheres poluem o mar, e as crianças indefesas tentam acabar com a poluição em todo lugar.

Se as crianças podem fazer isso todos podemos ajudar, com a poluição acabar, a solução é essa: reciclar e cuidar.

O meio ambiente perdido podemos restaurar porque o tempo vai passar.

Pense todos os dias no que acabamos de falar, porque isso pode com certeza ajudar.